满满干货（原创 为防止被窥屏，10后用“摩斯密码”聊天，网友：家长玩剩下的把戏）

原标题：为防止被窥屏，10后用“摩斯密码”聊天，网友：家长玩剩下的把戏

文/小玉说教育

学生和同学的聊天内容，并不是都是希望家长了解的。

教育学生是很有难度的话题，同时也是属于比较重要的，这对于家长来说是十分重要的难题，如果家长要想把学生培养成长大后成才，那家长在学生的成长过程中是需要付出一番心血的。

不是只要家长花费时间就可以的，是需要家长花费很多心血的，而且家长都是需要在过程中不断学习的，如果家长没有做好的话，学生也难成长得很好。

当学生到了适龄的年龄，正式开始寒窗苦读学习以后，家长需要操心的程度就会更大了。

对于家长来说，除了学生的学习问题是需要操心的重点以外，还有学生在学校的交友和人际交往等其他问题是需要家长要操心的。

10后学生的生长环境很便利的，从小上学的时候，有不少家长就已经为学生配备了手机和电子手表等，学生想要和同学聊天就会变得很方便。

为防止被窥屏，10后用“摩斯密码”进行聊天，网友：家长玩剩下的把戏

10后拥有自己的QQ和微信是很正常的，而且学生玩手机的熟悉程度是比不少家长都要溜很多的，有了自己的号之后，学生肯定是会加想加的同学，然后和他们进行聊天之类的。

当家长发现学生经常出现抱着手机不放，经常跟别人聊天的情况，家长肯定会好奇，想知道他们都在聊些什么内容，而10后学生也是长了心眼的。

为了防止被窥屏，10后选择用“摩斯密码”和同学进行聊天，有一位学生和同学聊天的时候，使用的全都是字母的缩写，完全没有出现一个汉字。

而同学也是看后完成理解想说的是什么，学生和同学的聊天是很顺利的，看来两人是经常用这一方式进行沟通的，要不怎么一看就知道对方说的是什么意思呢？

还有一位学生和同学是用符号进行聊天，也是没有出现文字，学生想表达的意思都直接换成了符合，学生和同学间一看就属于很熟悉的关系了，默契程度是属于比较高的。

感觉识别符合的难度是比文字缩写要更大一些的，看到学生用这一方式和同学聊天，有的网友表示：家长玩剩下的把戏，看来有的家长小时候为了避免聊天内容被大人知道。

也是这么干过的，有的学生是直接换成了用英语和同学进行对话，这难道是在觉得家长看不懂英文吗？然后就不会发现两人聊得到底是什么了。

个人解析

学生会选择和同学用这一方式进行聊天，其目的就是为了增加聊天的保密性，就算学生聊天的时候被家长看到了。

家长看后的第一反应也不会立马知道聊的什么，就算家长问了，学生也会想办法去混过去的。

学生是有自己隐私的，家长要尊重学生才是

学生和同学聊天，不用正常的文字进行聊天，换成有着不一样的方式进行聊天，其背后所反映出来的真实目的就是为了防家长偷看和偷听的。

其实有不少家长在读书的时代有过被大人看日记的经历，但等到家长自己为人父母的时候，就不能再还学自己父母那一套去看管自家学生了。

家长自身文平上去的同时，教育学生的水平也得上去，家长如果还有这样一套方式管学生，是会容易激发彼此间的矛盾。

同时还会出现越管学生，他们就会越像防贼一样防着家长，还有就是家长这样做会更容易激发学生的逆反心理，就是家长越不让怎么做，学生就偏要怎么样。

处在青春期阶段的学生这点是比较明显的，其实学生是有自己隐私的，就像大家也是需要自己的小秘密一般。

家长要尊重学生才是，家长也要允许学生有自己的小世界，没必要对学生干涉太多。

家长要和学生间，建立良好公平的沟通

家长并不是学生的管理者，也不能站在家长权威的角度去命令学生做这个，做那个的，在家长和学生间，彼此的沟通是很重要的，这样是可以帮助家长更加了解学生的。

但家长想了解学生，并不能选择去偷看学生的隐私来了解，家长最有效的方式是选择和学生间进行沟通，并建立良好公平的沟通模式，这样才能帮助学生正确的成长。

笔者结语：

家长不能偷看学生的聊天记录，不能没有隐私的概念，家长有什么需要了解直接问学生就行了，问过之后学生基本上都是会选择说的，不会刻意瞒着家长的。

家长不能不知不觉成为了那个曾经讨厌的人，家长跟学生经常互动，偶尔学生也会告诉你她的秘密，让家长更了解自己。

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你用“摩斯密码”聊过天吗？

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